来源时间为：2024-09-27
9月26日下午，学校2024年办学质量考核第三次调度会议召开。党委书记谢宝华出席会议并讲话，学校领导班子成员、全体副科级以上干部和各部门负责办学质量考核工作的有关同志参加会议。学校党委副书记、院长闵祥寨主持调度会议。
谢宝华强调，校领导班子要强化分管领域的办学质量考核工作调度，靠前指挥，亲力亲为，全力以赴，牵头协调解决困难问题。各部门要进一步强化责任担当，做到“一把手”抓考核，真正把工作做细、做深、做实。质管部门要坚持一周一调度、一月一通报制度，及时掌握进度，研究解决工作推进中的问题。要建立短板弱项销号制度，对在工作过程中不能及时按标准完成任务的通报批评。要严格落实目标责任制和责任追究制，对办学质量考核目标任务完成情况进行考核。举全校之力，倾全员之功，大干快上，主动作为，充分高效利用内部各种资源，挖掘潜能，提质增效，全力推动优势指标争先进位、落后指标迎头赶上，确保各项指标持续稳定增长。
闵祥寨主持会议并提出工作要求，一是坚持“有解思维”，保持逢山开路、遇水架桥的闯劲拼劲，以人一我十、人十我百的精神攻坚克难，用行动证明自己的能力和水平。二是强化效率意识，争分夺秒，不务虚功，遇到问题和困难，要主动沟通、积极协调，宁可靠前一步形成交叉、不可后退半步留下空档。三是树立全局观念，涉及多个部门的工作任务，要打破部门之间的壁垒，建立联合工作机制，确保工作的无缝对接。
会上，各相关处室和二级学院负责同志依次对所承担的任务指标进展情况进行汇报，聚焦2024年办学质量考核指标体系，围绕“是什么—有什么—缺什么—怎么办”等层面进行深度分析、总结。
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