1.以国税系统日常工作为情景进行命制题目，例如作为一名税务工作人员、你在办税服务大厅。
2.考查国税部门专业性知识，如工作宗旨、核心业务、纳税咨询、办税服务、税收政策。
3.与多种测评要素结合考查专业专项知识。
示例
某市行政服务中心《窗口服务整改方案》部分内容：以群众需求为导向，以群众满意为标准，实施五项制度，即首问负责制、限时办结制、一次性告知制、投诉反馈制、责任追究制。根据这些内容，你认为该行政中心在之前的窗口服务中可能存在哪些问题？请从五项制度中选择一项，谈谈具体如何落实。
国税面试重难点和作答时存在的问题
1.漫画类题目
对应漫画类题目考生往往由于思维局限，不能有效联系社会、工作和生活谈看法，常常就漫画说漫画，立意不深
2、规划安排多个事件统筹类题目
在处理多个事件统筹类问题时，题目中往往事件突发、事件紧迫、人手紧缺，作答普遍存在多事件主次轻重不分、事件的安排顺序不合理、人员分工不明确的问题
3、计划组织创意活动类题目
仅能做到梳理流程、罗列要素，活动内容创意性不足、单薄，税务相关专业知识涉及少，不全面、不深入，没有重点
4.快速阅读并准确回答微材料类题目
材料篇幅长，信息量大，不能快速发现、提炼、归纳问题，往往审题花费时间过长，导致作答时间仓促，分析问题不全面
5.结合岗位特点回答税务知识类专业题目
由于缺乏税务常识，作答偏离国税角色，不能将税务知识运用到答题中，导致岗位匹配性方面展示不足
海关专业性体现在哪？
基本的海关实务是考生需要具备的专业素养，且近年呈现出考察比重上升、与应变能力、计划组织协调能力等要素融合考察的特点，在不了解海关日常工作的情况下，容易导致解决措施缺乏针对性，泛泛而谈，缺少亮点！
示例
海关旅检科小王依法查处了一位违规携带物品的旅客，旅客心生怨恨，投诉小王违规执法，给旅检科造成了极大的负面影响。领导批评了旅检科的工作，小王很沮丧，同事们的积极性也一落千丈。假如你是旅检科科长，你怎么办？
海关面试重难点和作答时存在的问题
1、如何应对观点类综合分析题目：
容易审批偏颇，立意不明确，对问题的剖析不深入
2、如何深刻剖析与理解领导人讲话精神：
由于不了解讲话背景，导致审题立意深度不够，论点不深刻，落实假、大、空
3、如何答好与海关工作相结合的应变类、人际类、组织类题目：
由于不了解海关日常工作和突发事件处理机制，导致解决措施缺乏针对性，抓不住矛盾的主次，答题泛泛，缺少亮点，重点不突出
4、如何破解计划组织协调类题目中设置的各种障碍：
作答模式化，不能针对活动中设置的障碍提出有针对性的解决措施
5、如何快速阅读材料，并根据材料准确回答问题：
阅读速度慢，过分依赖材料或脱离材料，对材料中的有效信息未能合理利用
铁路公安专业性体现在哪？
1.视频题目，要求考生描述视频内人物的体貌特征或作案流程
2.突发事件的应对，考查铁警对车站、车上或线路上发生的突发事件的应对能力。
3.考查业务知识，如铁路沿线安全宣传，火车物品偷盗调查，日常业务技能培训等业务知识。
4.与公安领域有关的社会热点问题，考查考生的思维能力。
示例
视频题（长度2分钟，有声播放）：一个女孩跟家人吵架后赌气离家出走，准备去北京找网友，画面中晃过时间和车票等信息。画面省略。(16年)
问题1：请描述这个女孩的体貌特征。
问题2：从视频中你可以找到哪些线索。
铁路公安面试重难点和
1、如何对视频进行观察和描述：
观察能力弱，看视频抓不住重点，描述视频无话可说；
2、如何回答专业的警务类知识：
警务知识储备不足，对相关警务工作流程不了解，导致作答时不知如何下手，作答泛泛；
3、如何应对日常工作中突发问题：
处理方法不可行、不专业，简单粗暴
4、如何分析和警察相关的热点事件：
热点知识储备不足，分析能力弱，只停留于表面不能抓其本质。
银监会专业性体现在哪？
银监会面试环节重点考查考生的专业能力及专业素养。一般通过简答题和论述题两种题目进行考查。
简答题目会问到一些基本概念、专业术语的解释、分类、特点、要素等等。
论述题目会根据实际发生的热点，通过热点让考生站在岗位角度专业角度阐述事件的影响、原因、管控办法、解决措施等。
示例
1、什么是非法集资？非法集资的特征是什么？（财经类）
2、请你谈谈利率市场化对商业银行管理会计有哪些影响？（财会类）
3、行政公正原则是行政法的基本原则，请谈谈你对这一原则的理解。（法律类）
4、请谈谈公有云和私有云的区别。（计算机类）
5、人民币进入货币篮子给中国商业银行带来了很多机遇和挑战，你认为银监会应如何应对？（综合类）
银监会面试重难点
1、自我介绍
在自我介绍中体现自己贴近岗位要求方面往往没有针对性，作答空泛；在应对追问环节时，准备不足，慌乱；
2、专业题目
专业题考点繁多，考生对于这部分内容存在一定的局限性，因此作答时往往回答不全面、理论功底不扎实；
热点与理论结合类题目，考生在作答时存在对热点不敏感，导致答题内容不深刻的情况
3、英语题目
（1）词汇量储备、流畅度不足考生之前笔试所储备的四六级词汇量能认不能说，很难表达出自己真实想法，使考官无法理解
（2）语法结构运用错误：银监会经常考查个人行为类问题，考生在表达中经常出现错误时态。
（3）经济金融专业词汇不知晓：考生理解中文名词解析意义，但是却不知道英文如何表达。
国家统计局调查总队专业性体现
1.区别传统文字材料，加入统计分析表格，数据敏感度要求高；
2.区别普通面试题目，伴有调查工作情境，专业知识点要求高；
3.区别传统计划组织，考查统计调查设计，调查有效性要求高；
4.区别传统提问方法，设有灵活创新问法，作答针对性要求高。
示例
2013年，一个调查数据显示，低收入人群收入增长15，大多数市民对此有较好的评价，但低收入人群对这一调查结果的真实性却存在质疑，你怎么看？
国家统计局调查总队面试重难点
1、融合统计工作实务类题目
缺乏统计工作实务，谈看法只能就题论题，不能结合统计调查员的身份对统计工作提出合理化建议，导致解释空洞，缺乏说服力
2、统计表分析类题目
统计表数据繁杂，分析数据只能看到表面，缺乏统一的分析方法，结论过于简单、空洞
3、统计结论辨析类题目
分析角度单一，不能很好的掌握影响结论准确性的各项数据，说明理由肤浅表面，缺乏说服力
4、调查方案辨析类题目
对调查涉及的样本量选择、时限确定等原则不了解，导致提出的方案或改进意见空洞表面，缺乏指导性
海事局专业性体现在哪？
1.除长江海事局外，其他海事局，连续5年单独命题，专业性较强。
2.题目全部依托海事工作内容和海事人员要求进行命题。
示例
长江作为黄金水道，商机巨大，但是南京长江大桥建成后却使万吨巨轮无法正常通行，成了卡脖大桥。为了更好地发挥黄金水道的作用，促进经济发展，有人呼吁对南京长江大桥进行拆除。对此你怎么看？
海事局面试重难点
1.海事安全监管相关题目（巡查执法、事故应急处理等）
由于不了解海事执法流程和方式，导致作答时事故处置无章法、不专业，对违章行为分析不深刻，危害、原因、对策等分析停留表面；
2.海事政务服务相关题目（群众投诉、舆情处理等）
不了解海事部门政务服务要求，作答匹配度低，处理群众投诉、方法强硬、说服力弱；
3、海事核心价值观（科学救援理念等）
海事的价值体系、发展理念不了解，对热点事件不关注，导致整体作答时，不能结合事件问题本质进行论述，思想觉悟低
出入境检验检疫局专业性体现
1.从15年起，题目背景几乎都围绕检验检疫工作展开，题目中会涉及到专业词汇，如：技术性贸易壁垒、外包装抗跌落高度、登革热等，对于相关知识不了解，对理解题目及答题的准确性影响十分大。
2.近两年出现了长2000字左右的大材料题，题目主题多为检验检疫当年工作重点，了解专业知识，有助于快速提炼、分析材料，提升审题效率。
3.一些题目看似不了解专业知识也能回答，但实则会涉及到检验检疫工作的具体实务和法律法规，答题加入专业知识，会让答题内容更加丰富、专业，在考场能够取得考官更多的青睐。
示例
入境船舶上经常会有老鼠、苍蝇等携带疫病的生物，单位准备开展媒介生物监测技能竞赛，以提高员工的业务实践能力。如果让你负责此项活动，你怎么组织？
出入境检验检疫局面试重难点
1、专业性题目
对检验检疫工作的具体实务和法律法规不了解，导致作答不能结合相关流程和法规，内容空洞、泛泛，缺乏理据
2、材料类题目
由于材料篇幅长，材料内容零散、信息量大，不能在有效的时间内快速获取有效数据和信息
3、英语翻译类题目
出入境相关专业词汇不了解，国内外最新检验检疫资讯信息不关注，无法完整、准确把握复述材料的大意和重点
中央党政机关面试特点
1、材料题比重提升，近三年大、微材料题的比重占比加大
2、漫画题逐步回归，从16、17年来看，漫画题整逐步回归，因此18年面试需要做好这方面的备考准备
3、司局级领导直接面对面把关，采用领导面谈的部门数量大增，同时面试过程中涉及到考官追问环节
示例
材料：
某单位召开会议，由于会议通知没有及时发给各部门，会议时间到了，局长、副局长发现会议室空无一人，十分生气。于是，副局长叫负责会议组织工作的丁强、李明来办公室询问。以下是三人的对话：
丁强:李明，我昨天下班前说让你发通知了，你怎么没通知？
李明:我不是说我工作忙没时间吗，昨天我加班到晚上九点多。
丁强:那你当时应该跟我说，让我通知啊，我昨天有事，一下班就先走了。
李明:我跟你说我工作忙的意思就是让你通知啊。再说你能有什么事，不就是跟朋友吃饭去了吗。
副局长:你们俩怎么干的活？都写检讨。
李明:副局长，我觉得我没错，我不应该写检讨。
副局长:必须写。
丁强:领导，那还是我来写检讨吧。
问题:
你认为李明有什么错？如果你是李明，你会怎么做？
中央党政机关面试重难点
1、微材料类题目
由于材料篇幅长，材料内容零散、信息量大，不能再有效的时间内快速获取有效数据和信息
2、漫画类题目
对应漫画类题目考生往往由于思维局限，不能有效联系社会、工作和生活谈看法，常常就漫画说漫画，立意不深
3、创意活动类题目
仅能做到梳理流程、罗列要素，活动内容创意性不足、单薄，不全面、不深入，没
